“学在官府”是中国古代教育制度的一个重要特征,主要指教育机构和知识传播集中在官方手中,民间难以接触正规教育。这一现象在先秦至汉代尤为明显。
总体来看,“学在官府”反映了古代社会的教育资源分配不均,是封建制度下教育体制的重要体现。