“怀疑”是指对某事的真实性、正确性或可靠性产生不确定或不信任的心理状态。它常源于信息不足、逻辑矛盾或个人经验的冲突。
怀疑是人类思维的重要组成部分，有助于辨别真伪，但也需适度，避免过度否定。合理怀疑能推动认知进步，而无端怀疑则可能阻碍理解。
