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试述布鲁纳认知

发布时间：2026-07-25 05:01:31 来源：

布鲁纳是美国著名心理学家，其认知理论强调学习者的主动建构过程。他认为知识的学习不是被动接受，而是通过发现和理解来构建。

项目	内容
理论核心	认知结构与发现学习
学习方式	强调学生主动探索与发现
教学方法	提倡螺旋式课程设计
教育目标	培养学生的思维能力和创造力
评价方式	注重过程而非结果

布鲁纳主张教学应激发学生的内在动机，引导他们通过探究来掌握知识。他的理论对现代教育产生了深远影响。

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